随着时代的发展，人们获得知识的途径有很多，但是传统的且一直流传下来的就是通过老师的教授来学习知识。项城中专学校老师认为要成为一名合格的中职班主任，必须不断提高能力素养，才能肩负起新时代赋予中职班主任的使命，优秀履行职责任务。

　　项城中专学校老师总结了几种常用的教学方法，大家一起来看看吧！ 

　　1、角色扮演法

　　角色扮演是让学生通过行动学会处理问题，其形成是参与者、观察者参与真实的问题情境，渴望得到结果，角色扮演过程为人们的行动提供了生动的例子，具体方法是教师可以提前准备一些背景材料和角色，让学生扮演不同的角色，表演结束后，让“演员”发表意见，班讨论，最后老师总结，深化正效果。

　　2、项目教学法

　　项目教学法是师生通过共同实施完整的“项目”工作而开展的教学活动。在职业教育中，项目是指生产具有相同具体应用价值的产品的任务。项目教学法是职业教育中最先进的形式。项目教学法一般按以下教学阶段进行：

　　（1）确定项目任务：教师通常提出一个或多个项目任务想法，然后与学生讨论，最终确定项目的目标和任务；

　　（2）制定计划：学生制定项目工作计划，确定工作步骤和程序，最终得到教师的认可；

　　（3）实施计划：学生在小组中确定各自的分工和小组成员的合作形式，然后按照已建立的步骤和程序工作；

　　（4）检查评价：学生首先对工作结果进行自我评价，然后由教师进行评价。师生共同讨论和判断项目工作中存在的问题、学生解决问题的方法和学习行动的特点。通过比较师生评价结果，找出结果差异的原因；

　　（5）归档或结果应用：项目工作结果应归档或应用于企业和学校的生产教学实践。例如，作为项目的维护工作应记录在维护记录中；软件开发作为项目的工具，可以应用于生产部门或日常生活的学习。

　　以上是项城中专学校老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。记得关注小编哦！