小编认为人的心理是难以捉摸的，外在的东西我们可以观察到，但是内心的想法一般都不为人知。不过人在特定的阶段心理特征是有迹可循的。下面项城职业学校老师要跟大家谈谈中职生的心理特征。感兴趣的朋友不要错过这篇文章哦！

　　一、渴望得到认可，但人际关系障碍。

　　青年学生在心理发展阶段存在坦率与封闭的矛盾。一方面，他们期待着被人们理解，愿意向亲密的人敞开心扉，坦诚直率地说话。另一方面，他们把注意力集中在自己的内心世界上，暴露出心理上的闭锁，甚至产生固执、多疑和对抗。有时他们会因为不喜欢别人而打架。

　　项城职业学校老师认为中等职业学校的学生特别渴望展示自己的才能，体现自己的价值，得到别人的认可。然而，他们不善于与人沟通，与人打交道的能力差，存在社会障碍。主要原因有：一是心理素质差、性格内向、以自我为中心、嫉妒、怀疑、极端、报复性强等；二是个人能力原因，如言语表达能力差、知识水平低、无法沟通等；三是沟通失败；第四，语言障碍，没有共同语言等。

　　二、自我意识增强，但自控能力不足。

　　从心理学的角度来看，他们意识到自己已经长大了，追求自己内心世界中的“自我”，并专注于发现自己和关心自己的存在。我开始把自己当作“成年人”，渴望像成年人一样拥有平等的社会地位和权利，反对从属地位，更反对权威干预。在心理上，我们应该摆脱对父母的依赖，以独立的个性出现。

　　由于生理和心理的快速发展，他们在没有准备的情况下会面临许多矛盾和困惑，经常让他们焦虑。如果他们遇到不满或不公平的事情，他们很容易突然失控。这些情绪波动使他们难以自觉控制。中等职业学校学生作为青年的重要群体，其心理问题也需要社会的关注和关注。家长、校长和教师应加强对其的正确指导。

　　以上是项城职业学校老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。关注小编，下期内容更精彩哦！